viernes, febrero 7, 2025

Inteligencia artificial en el aula

UNESCO recomienda regular el uso de la Inteligencia Artificial Generativa en las escuelas

La UNESCO insta a los gobiernos a regular la IA generativa en la educación para proteger a los estudiantes y promover un enfoque centrado en el ser humano.

Abrazando la Inteligencia Artificial en la Educación: consejos de expertos de Harvard

La IA está transformando la educación, pero su adopción requiere un enfoque equilibrado. ¿Cómo pueden los docentes preparar a sus estudiantes para el mundo digital, promoviendo el pensamiento crítico y la comprensión de los límites de la IA?

Encuesta global revela preocupaciones sobre la Educación en Iberoamérica

En países como Perú, Chile y Argentina, la insatisfacción con el sistema educativo es notable, con tan solo un pequeño porcentaje de personas que lo califican como "bueno".

España: el 62% de los profesores duda en implementar la Inteligencia Artificial en el aula

Según un estudio, el 62% de los docentes en España teme no saber cómo aplicar la IA en sus clases. Sin embargo, el 72% ve su potencial para mejorar la educación.

La UNESCO llama a regular la Inteligencia Artificial generativa en las escuelas

La UNESCO hace un llamado urgente a los gobiernos para que regulen de manera eficaz la IA generativa en las escuelas, destacando los desafíos y oportunidades que esta tecnología presenta en el ámbito educativo.

Una reflexión sobre la Educación en la era de la Inteligencia Artificial

Un artículo de MIT Technology Review destaca seis consejos esenciales para abordar la IA con los niños, desde recordar que la IA no es su amiga hasta usarla de manera inteligente como una herramienta de aprendizaje.

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