Salman Khan, fundador de Khan Academy, la escuela virtual más grande del mundo, ha compartido sus visiones sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación en una entrevista con Julia Braun, de BBC News Brasil. Khan, graduado del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y de la Universidad de Harvard, es un defensor apasionado de la tecnología como herramienta educativa.
En la entrevista, Khan resaltó el papel crucial de la IA en la mejora de la experiencia educativa y la reducción de la desigualdad en el acceso a la educación de calidad. Argumentó que, si se utiliza adecuadamente, la tecnología puede evitar que los estudiantes se sientan perdidos o aburridos en el aula, un problema que se agravó durante la pandemia de COVID-19 con las clases a través de Zoom.
Khan Academy, que ya ofrece videos y ejercicios educativos en más de 36 idiomas de forma gratuita, está dando un paso adelante al desarrollar su propia IA generativa. Esta herramienta actuará como tutor para los estudiantes y asistente para los profesores, mejorando la interacción y el aprendizaje.
En cuanto a las preocupaciones sobre el uso de IA para el fraude académico y los prejuicios en la educación, Khan destacó la ventaja de las clases en línea, donde es más fácil monitorear cualquier irregularidad y tomar medidas contra el contenido sesgado. Afirmó que la IA generativa no es un reemplazo del profesor, sino una herramienta para enriquecer la experiencia educativa.
Además, Khan subrayó la importancia de que los educadores y los responsables de políticas establezcan medidas de seguridad y privacidad para garantizar que la IA se utilice de manera ética y equitativa en las aulas.
En cuanto a la preocupación de si la IA podría profundizar las desigualdades en la educación entre países ricos y pobres, Khan opinó que, con el tiempo, la IA podría estar disponible para un público más amplio y asequible, ayudando a cerrar la brecha educativa.
Los interesados en conocer más sobre la visión de Salman Khan sobre la IA en la educación, pueden leer la entrevista en BBC Mundo.
