miércoles, junio 4, 2025

Ranking CYD 2025: ¿Qué hace destacar a las universidades top de España?

Navarra, Cataluña y el País Vasco se consolidan como referentes de la educación superior en España.

La nueva edición del Ranking CYD, publicado por la Fundación CYD, ha revelado cuáles son las universidades con mejor rendimiento en España. La Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Navarra y la Pompeu Fabra encabezan la clasificación, destacándose por su excelencia en enseñanza, investigación y transferencia de conocimiento.

Este análisis, que ya va por su duodécima edición, permite a los estudiantes comparar instituciones según criterios clave como internacionalización, desarrollo regional e inserción laboral. En total, se evaluaron 82 universidades, abarcando 30 ámbitos de conocimiento y más de 3.400 titulaciones.

Las universidades mejor posicionadas

Diez universidades lograron destacar por el alto número de indicadores de rendimiento. Además de las tres líderes, la lista incluye a la Autónoma de Madrid, la Carlos III de Madrid, la Universidad de Barcelona, la Rovira i Virgili, la Pontificia Comillas, la Ramon Llull y Deusto.

Enseñanza y Aprendizaje: La Pontificia Comillas, la Universidad de Navarra y la Pontificia de Salamanca se posicionan en los primeros lugares. Investigación: La Universidad de Valencia – Estudi General lidera, seguida por Cantabria y Lleida. Transferencia de Conocimiento: La Autónoma de Barcelona y Rovira i Virgili encabezan este aspecto clave. Orientación Internacional: La Universidad de Navarra destaca, seguida por la Carlos III de Madrid y la Ramon Llull. Contribución al Desarrollo Regional: País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea ocupa la primera posición.

El avance de las STEM y la brecha de género

El informe también examina los ámbitos STEM, con novedades en Ingeniería Eléctrica/Energía. Sin embargo, los datos revelan una baja representación femenina en disciplinas como Ingeniería Informática y Mecánica, donde el porcentaje de mujeres matriculadas apenas alcanza el 20%.

Por otro lado, en Biología, Química y Arquitectura, las mujeres representan la mayoría del alumnado, aunque su presencia disminuye en niveles académicos superiores. “A medida que avanza el nivel, la presencia femenina se reduce, y en cátedras siguen siendo minoría”, explica Ángela Mediavilla, directora del Ranking CYD.

El Ranking CYD 2025 reafirma la importancia de estas métricas para la toma de decisiones académicas y el desarrollo de políticas educativas. Puedes consultar el informe completo en la web de la Fundación CYD.

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